初中地理考点知识
1、九大行星
水金地火木土天，海王冥王绕外边;
唯有地球生物现，温气液水是由缘①。
①温 ，适宜的温度。气 ，适宜生物呼吸的大气 。
2 、地球特点
赤道略略鼓，两极稍稍扁 。
自西向东转 ，时间始变迁。
南北为纬线 ，相对成等圈 。
东西为经线，独成平行圈;
赤道为最长 ，两极化为点 。
3 、东西南北半球的划分
西经二十度 ，东经一百六，
一刀切下去 ，东西两半球。
南北半球分 ，赤道零纬度，
四季温带显 ，南北相反出 。
4、昼夜交替和四季变化
地球自转 ，昼夜更换 。
绕日公转，四季出现。
自转一日，公转一年 。
自西向东 ，方向不变 。
5 、地球五带
地球有五带 ，全靠四线分;
回归间热带，极圈分寒温;
寒温各有二 ，五带温不均①。
①温 ，指温度 。
6 、地图辨方向
地图方向辨，摆正放眼前;
上北下为南 ，左西右东边 。
标图易分辨 ，经纬网较难;
纬线指南北，东西经线圈。
极地投影图 ，定向较特殊：
对于北半球 ，心北四周南;
北纬圈东西，自转反时走。
对于南半球 ，心南北四周;
南纬圈东西 ，自转顺时走 。
7、大洲和大洋
地球表面积，总共五亿一;
水陆百分比，海洋占七一 。
陆地六大块 ，含岛分七洲;
亚非南北美 ，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广;
大西“s”样 ，印度北冰洋 。
板块构造学 ，六块来拼合;
块内较稳定，交界地震多 。
8 、大洋和大洲的位置
洋以洲为界 ，洲以洋分野。
太平洋为四洋首 ，位于亚澳两美间 。
大西洋西南北美，东岸临界欧与非 。
印度洋临亚非澳 ，南部三洋水相连。
北冰洋面为最小 ，亚欧北美三洲环 。
9 、七大洲分界和位置
地表十分陆占三，亚欧非洋两美南① 。
亚欧两洲本一体 ，乌拉高加分两边②;
亚非原本相结连 ，苏伊运河来割断③;
亚洲北美隔水望，白令海峡在中间;
中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④;
数大洋洲面积小 ，似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球 ，南北美占西半边，
唯有南极搞独立 ，冰层覆盖称高原 。
初二地理基础知识
从世界看中国
1.中国的的地理位置
从东西半球看 ，中国位于东半球，从南北半球看 ，中国位于北半球 ，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部 ，太平洋的西岸 。
2.中国优越的地理位置
从纬度位置看 ，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区 ，属北温带 ，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带;从海陆位置看，我国位于亚欧大陆大的东部 ，与许多国家接壤 ，东临太平洋，有众多的岛屿的港湾 ，是一个海陆兼备的国家
3.中国的国土面积约960万平方千米 ，仅次于俄罗斯，加拿大 ，居世界第三。陆上国界线20000多千米 ，有14个陆上邻国。
(北面俄、蒙古，朝鲜在东岸 ，西北哈 、吉 、塔 ，三个皆斯坦，西边是巴基 ，还有阿富汗 ，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家 ，老 、缅和越南)
4.中国四至
最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
最西端：新疆的帕米尔高原
最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙
5.我国濒临的海洋
自北向南依次是：渤海 ，黄海，东海 ，南海(台湾海峡属东海)
6.我国大陆海岸线长18000多千米 ，有6个隔海相望的国家：韩 、日、菲、文 、马 、印尼
7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广 ，约60度 ，经度没差15度，时间相差1小时 。
南北方季节差异：两地纬度不同 ，我国南北跨纬度广 ，约50度，气温变化幅度大 。
8.我国行政区域划分
(1)省、自治区 、直辖市
(2)省 、自治区分为自治州、县 、自治县 、市
(3)县、自治县分为乡 、民族乡 、镇
9.我国共有34省级行政单位 ，23个省 ，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区
(省级行政区记忆口诀)
10.“三字经 ”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽 ，内蒙古 ，京津冀，晋豫鲁 ，赣皖浙 ，苏浙沪，滇黔蜀 ，鄂湘渝 ，陕甘宁，青新藏 ，桂粤琼 ，港澳台
11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿 ，占世界人口的1/5以上。
12.我国人口的特点：人口基数大 ，增长速度快
13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质
14.人口增长过多产生的负面影响
人均粮食、布匹减少 ，医院就医困难 ，给国家 、学校 、社会、家庭、资源利用 、生态环境都增加了沉重的`负担 。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列 ，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉 ，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 。
15.我国人口分布特点
东多西少，以黑河——腾冲一线为界
造成这种分布特点的原因
(1)自然原因 ，东部耕地多 ，气候好，西部多沙漠 、草原、山地 ，耕地少;
(2)社会经济方面 ，东部工商业 、交通运输业发达，城镇多 ，人口集中 ，西部工商业 、交通运输业落后，城镇少;
(3)开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚
16.我国是一个多民族的大家庭 ，有56个民族 ，汉族人口最多，占全国人口的92% ，其余55个民族占8% ，称少数民族。
少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族 。少数民族中人口超过500万的有9个 。
(记忆口诀：西北蒙、回 、维 ，东北满族乡 ，西南苗 、彝、壮，土家 、藏族广)
17.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治 ，各民族不论大小 ，一律平等。
18.汉族分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中 ，少数民族分布相对分散 ，主要分布在西南 、西北、东北 。
19.少数民族最多的省份是——云南省
20少数民族风情
( 蒙古 )族的那达慕大会
( 傣族 )族的泼水节 、孔雀舞
(藏族 )族的集体舞 、藏历年
(朝鲜 )族的长鼓舞等
21. 各民族分布具有“大杂居，小聚居 ”的特点，“大杂居”有利于民族的交流 ，促进各民族经济的共同繁荣;“小聚居 ”有利于保护少数民族的风俗习惯的文化传统 。
初一地理必背知识
陆地和海洋
1.世界海陆分布很不均匀 ，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球 ，但南极周围却是一块陆地(南极洲)
2.地球表面71%是海洋 ，29%是陆地。
3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道 。
4.七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋 、北冰洋
5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化 。
6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
7.20世纪60年代 ，地球科学研究表明 ，大陆漂移是由板块运动引起的。
8.六大板块示意图参看课本第37页 。
9.一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带 ，地壳比较活跃 ，是世界火山 、地震的集中分布地带 。
天气与气候(p42)
1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。
2.风向及风力参见课本第45页图3.4 。
3.气温和气温的分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右 ，最低气温出现在日出前后 。
②一年中 ，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。
一年中 ，南半球气温 ，大陆上7月最低，1月最高 。
③从赤道向两极 ，气温逐渐降低 。
④据观测 ，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布 。
4.降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪 、冰雹等 ，统称为降水 。降雨是降水的主要形式。雾 、露不是降水 。
②由赤道往两极 ，总的趋势是年降水量逐渐减少 。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多 ，大陆西岸降水少。
④在温带地区 ，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况 。
⑥世界“雨极 ”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠 。
⑦通常情况下 ，山地的迎风坡降水多 ，背风坡降水少。
4.世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大 。
②世界气候分布图参见课本第58页 。
③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。
④热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨 。
⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置 、地形 ，也是影响气温和降水的主要因素 。
高考复习中各科都要复习到 ，地理虽然是文综中包含的一科，该背的知识点还是要背的。那么你知道高考地理必背知识点有哪些吗？这次我给大家整理了高考地理必背知识点 ，供大家阅读参考 。
目录
高考地理必背知识点
高考地理如何备考
地理高考必背九大知识点
高考地理必背知识点
1 、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变 。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳 ，以水准运动为主，有利於高空飞行。
3 、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温
4 、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射 、散射 。
5 、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄 ，光照越强; 我国太阳能的分布青藏高原 ，四川盆地最低 。
6 、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7 、气温与天气：白天多云 ，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云 ，气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
9 、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低 ，我国热量最丰富的地区：海南岛
②海陆分布：夏季陆地海洋 ，冬季海洋陆地;
③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之 ，气温低的地方 ，等温线向低纬凸出 。
10 、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少 。
②变化规律：内陆沿海，大陆性气候海洋性气候 ，_地草地林地湖泊 ，晴天阴天。
11、地球自西向东转，北极上空看是逆时针转 ，南极上空看是顺时针转
12 、地表自转线速度自赤道向两级递减至零;
13 、除南北极点外 ，地表任一点的自转角速度都相等，为15°/h;
14、北半球观察北极星的仰角大小即为当地的纬度大小;南半球看不到北极星;
15 、在地球公转运动中 ，近日点(1月初)公转线速度和角速度达值 ，远日点(7月初)公转线速度和角速度达最小值;
16 、如果黄赤交角变大，则热带范围变大 ，寒带范围变大 ，温带范围变小;
17、 夏至 日太阳直射北回归线; 冬至 日直射南回归线;春 秋分 直射赤道;
18 、太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,约每天移动0.26°,每月移动8°;
19 、晨昏线的判读：
沿地球自转方向，由夜半球进入昼半球经过的线为晨线，由昼半球进入夜半球经过的线为昏线;
在侧视图中 ，左夜为晨 ，右夜为昏;
在晨昏线上的点，如果地方时12时 ，则该点所在线为晨线 ，如果地方时12时，则该点所在线为昏线;
20、太阳高度判断：
昼半球中太阳高度0,
夜半球中太阳高度0,
晨昏线上太阳高度=0;
21、在光照图中 ，晨线与赤道相交的点所在经线的地方时为6时 ，昏线与赤道相交的点所在经线的地方时为18时;
22 、在光照图中，晨昏线上纬度点(即转折点)所在经线地方时要么为0时或24时 ，要么为12时;
如果该转折点所在纬线刚好出现极昼 ，则过该点所在经线地方时为0时或24时，如果该转折点所在纬线刚好出现极夜 ，则过该点所在经线地方时为12时;
⑴南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油) ，说明：
南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此 ，这是板块构造学说的有力佐证.
⑵刚果盆地的形成原因：
刚果盆地原来是内陆湖 ，后经地壳抬升，河流下切 ，湖水外泻而成.
⑶死海(贝加尔湖 、坦噶尼喀湖、汾河谷地 、渭河谷地)成因：内力作用----断裂陷落
⑷北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形 、湖泊)成因：外力作用----冰川作用
⑸庐山(华山、泰山)的形成：断块山地
⑹七大洲地形特色：
亚洲：①地形复杂多样 ，起伏很大，高原 、山地面积广;
②地势中部高 ，四周低 ，平原多分布在河流的中下游;
非洲：①地形以高原为主，地面地伏不大;
②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;
③地势特点：东南高 ，西北低
欧洲：①欧洲地形以山地 、平原为主 ，平原面积广大，占总面积2/3;
②地势低平 ，为世界地势最低一洲(300m) ，地势南北高，中部低;
③冰川地形广布
北美洲：①地势东西高，中部低;
②南北纵列三大地形区 ，西部是山地 ，东部是山地、高原，中部是平原;
③冰川地形在大陆北半部广布
南美洲：①西部为南北纵贯的安第斯山脉;
②东部为平原 、高原相间排列
大洋洲：①地势低平 。地表起伏和缓;
②地形为南北三个纵列带 ，东部为山地 ，中部为平原，西部为高地
南极洲：①世界上平均海拔一洲(2350m);
②大陆冰川广布 ，冰层平均厚度达2000米 ，冰层以下地形多样
⑺西南地区地质灾害严重形成原因：
自然原因：①山区面积广大，岩石破碎 ，风化严重;②干湿季分明 、暴雨集中;
高考地理如何备考
1、重视课本
在高考地理备考过程中 ，课本是非常重要的资料 。要知道高考中地理一切的出题点都是来自课本。所以高三学生一定要重视课本的复习 。不要觉得课本简单就忽视它，每次学习课本都是巩固基础的过程 。
2 、记忆和理解
地理是文科科目 ，所以备考地理的时候是离不开记忆的。而自然地理部分的学习是偏向理解性的 ，所以高三学生想要提高地理成绩，就要做好记忆和理解相结合 。另外，在学习地理的时候有一个很重要的“法宝 ” ，就是地图 。想要学好地理 ，就要熟悉甚至是背下来地图，这样在做题的时候才能更加得心应手。
3 、制定计划
高三地理 复习的时候最忌讳的就是没有计划 ，盲目的跟着老师走 。对于高三学生来说最重要的就是时间 ，所以应该根据自身情况，制定属于自己的 学习计划 ，这样不仅可以提高学习地理的效率 ，节省一些时间学习更多的东西 。
4、拒绝题海战术
很多高三学生认为自己地理成绩不好就是因为做题少，所以就开始了题海战术 ，盲目追求数量。想要提高地理成绩的确需要做题 ，但不是盲目做题，要有针对性。摸清地理解题思路 ，找到正确的 学习 方法 ，这才是最重要的 。
地理高考必背九大知识点
1、巧记太阳活动对地球的影响
黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层 ，影响地面的无线电短波通信 。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流 ，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向 ，产生“磁暴 ”现象。带电粒子流冲进地球大气 ，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动 ，与稀薄的大气碰撞 ，产生极光 。
2 、如何判断地球运动速度
1 、受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减 ，赤道最大 ，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半 ，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度 。
2、地球自转的角速度除两极为0外 ，各纬度都相等，均为15°/小时。
3 、地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化 。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢 ，平均线速度为30千米/秒 ，平均角速度为1°/日 。
3 、日照图中图图转换过程中必须注意点
日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图 ，还是组合图转换为常见图 ，转换时都应注意以下两个方面：
1、绘制转换新图时，一定要明确图上点 、线 、面的空间关系。归纳起来主要有：
(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心 。
(2)太阳光线所示的平面为黄道平面 ，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角 。
(3)各纬线圈与赤道平行 、与各经线相互垂直。
(4)各经线都相交于南北两极点 。
(5)晨昏线与各纬线既可垂直 ，也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切 、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交 ，也可重合 。
(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧 ，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点 ，且该日全球昼夜平分。
2、把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有：
(1)赤道上昼夜始终平分 ，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时 、18时)或通过经度判读在新图中找到 。
(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定，可以通过切点时间(12时 、0时或24时)推算出经度，再通过直射点位置确定其纬度 。
(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后 ，就可用平滑曲线连接起来 ，但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。
(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间，晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内 。
4、等太阳高度线图判读技巧
1 、等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况 ，实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图 。
2 、判读等太阳高度线图的主要内容：太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算 、各地太阳高度的推算和比较 、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。
3、等太阳高度线图的判读应注意：
(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点 。
(2)一般来说 ，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线，即晨昏线;图中所示的半球全部为昼半球 。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线 ，以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上 ，如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线，就不是晨昏线 。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分 。
(3)在太阳直射的经线上 ，太阳高度相差多少度 ，纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外)，太阳高度相差多少度 ，经度的差值一定大于太阳高度的?差值? 。
(4)当太阳直射赤道时 ，直射经线的最北点为北极，最南点为南极 。太阳直射北(南)半球时，北(南)极点位于最北(南)点以南(北) ，北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数 ，图上没有南(北)极点。
5 、判读锋面气旋的四大思路
1 、确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中 ，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条) ，也即锋面所在位置 。
2、确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺 ，气流的前进方向为前方 ，反之为后方 。
3 、判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高 ，当它向高纬移动时 ，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区 ，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋 。即“东暖西冷” ，南北半球都一样 。
4 、判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。
6、判读地壳物质循环示意图的三个突破口
1 、各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;
2 、岩浆岩只能由岩浆转化而来;
3、岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩 ，岩浆岩 、变质岩可以经外力作用变成沉积岩 ，但沉积岩 、变质岩不可能直接变成岩浆岩 。
7、判断岩层的新老关系的四大技巧
1 、根据地层层序律确定：沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般规律是岩层越老 ，其位置越靠下 ，岩层越新，其位置越靠上 ，即越接近地表 。
2 、根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂 ，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单 、低级生物化石的岩层新。
3 、根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断 ，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层 ，侵入岩晚于其所在的岩层 。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的 ，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩 。
4、根据海底岩石形成和扩张过程判断：如果是海底岩石 ，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远 ，其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近 ，形成的地质年代越早，离海沟越远 ，形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟 。
8 、何谓雪线及影响雪线的因素
1 、雪线的含义：雪线实际上为一个地带 。在高寒地区 ，由于气温低，降雪多 ，每年降雪量大于融雪量 ，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线 ，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线 ，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川 。如果在某一高度以上 ，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化 ，这个高度就称为雪线高度 。
2、影响雪线高度的因素
气温：雪线高度与气温成正比，由赤道向两极逐渐降低
降水：雪线高度与降水量成反比，降水量小 ，则雪线高度高;降水量大 ，则雪线高度低。如副热带地区降水少，雪线最高 ，为5000—6400米;赤道地区降水多 ，雪线高度一般为4400—4900米 。迎风坡降水多，雪线低;背风坡降水少 ，雪线高 。如喜马拉雅山南坡雪线为4600米 ，北坡雪线则高达5800米
地貌：地形对雪线高度的影响主要表现在坡向 、坡度等方面。如阳坡气温高，冰雪消融量大 ，阴坡则相反 。地形陡峭的地方不易积雪 ，陡坡雪线较高，缓坡则相反
气候：气候变化直接影响雪线高度 ，气候变暖则雪线上升 ，气候变冷则雪线下降
注意：具体到某一山区，主要看气候(包含了气温 、降水量等因素，非上表中的“气候 ”)与地貌两方面对其影响的强弱 。
9、地震震级和烈度巧区别
地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级 ，即一次地震震源释放多少能量 。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度 。一次地震发生 ，不论在哪里观测，震级只能有一个 ，而烈度在各地是不一样的。
影响烈度大小的因素有：
(1)震级：震级越大 ，烈度也越大 。
(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小 ，烈度越大 ，震中烈度最大 。
(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。
(4)地质构造：地面有断层处 ，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。
(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大 。
(6)人口密度：人口 、建筑物密集区比人口稀少 、建筑物少的地区烈度大 。
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高考临近 ，每年的这个时候高三的同学们总会为了复习一门学科头疼不已，那么大家平时为了复习地理这门课程是不是花尽了心思呢?这次我给大家整理了高考地理必背知识点归纳 ，供大家阅读参考。
目录
高考地理必背知识点归纳
高考地理如何备考
高考地理怎么得高分
高考地理必背知识点归纳
第一单元地图专题
1、经度的递变：向东度数增大为东经度 ，向西度数增大为西经度 。?
2 、纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度 。
3 、纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈 ，由此往两极逐渐缩短。?
4、经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆 ，长度都相等 。?
5 、东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经 。
6 、南北纬的判断：度数向北增大为北纬 ，向南增大为南纬。
7、东西半球的划分：20°w往东至160°e为东半球 ，20°w往西至160°e为西半球 。?
8 、东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)
9 、比例尺大小与图示范围：相同图幅 ，比例尺愈大 ，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大 。?
10、地图上方向的确定：一般情况 ，“上北下南 ，左西右东 ”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图 ，经线指示南北方向 ，纬线指示东西方向。
11 、等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密 ，温差越大?
12 、等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷 ，向低处凸出的地方为山脊 。?
13、等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反 。?
14、等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题
1 、天体的类别:星云 、恒星、流星 、彗星 、行星、卫星 、星际空间的气体 、尘埃等。?
2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系
3 、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火) 、巨行星(木土)、远日行星(天 、海) 。?
4 、月球：
(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替;
(2)无大气 ，故月球表面昼夜的温差大 ，陨石坑多，无声音、无风;
(3)月球表面有山脉、平原(即月海) 、火山 。
5 、地球生命存在的原因:?稳定的光照条件、安全的宇宙环境 、适宜的大气和温度 、液态水。?
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子) 、色球(耀斑) 、日冕(太阳风) 。
7、太阳活动--黑子(标志) 、耀斑(最激烈) ，太阳黑子的变化周期11年 。
8 、太阳活动的影响：黑子--影响气候 ，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴。
9、太阳辐射的影响：
①维持地表温度 ，促进地球上水 、大气 、生物活动和变化的主要动力 。?
②太阳能是我们日常所用能源 。
10、自转
方向：
自西向东 ，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向。?
速度：
①线速度(由赤道向两极递减至0)
②角速度(除两极为0外，各地相等)?
周期：
①恒星日(23h56m4s真正周期)
②太阳日(24时 ，昼夜更替周)?
意义：
①昼夜更替
②不同经度不同的地方时
③水准运动物体的偏移(北右南左)
11 、晨昏线：
沿自转方向 ，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度) 。
12 、晨昏线与经线：
晨昏线与经线重合-----春 秋分 ;晨昏线与经线交角最大---- 夏至 、 冬至 。?
13 、时间计算：所求时间=已知时间±区时差 ?途中时间
14 、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入)?区时差=时区差
15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时 ，也称为格林尼治时间 ，也是零时区的区时。?
16 、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天 ” 。?
17 、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天 ，自东向西越过日期加一天 。?
18、卫星发射基地的区位选择：
自然因素
①气象条件需要天气晴朗;?
②地球自转的初速度：取决於纬度和地势;?
③地形平坦开阔;?
人文因素(地广人稀 ，交通便利，符合国防安全需要)。
①太原：技术力量强;
②酒泉：大陆性气候 ，晴天多;?
③西昌纬度低 ，发射初速度大;?
④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。
19 、公转速度：
1月初--近日点—速度快 ，7月初--远日点—速度慢
意义：
①昼夜长短的变化
②正午太阳高度的变化
③四季的更替
④五带的形成
20 、公转与自转形成了黄赤交角(23°26′)：
①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成;?
②五带的划分界线：南北回归线之间为热带 、回归线极圈之间为温带 、极圈极点之间为寒带;
③若黄赤夹角变大 ，热带和寒带变大，温带变小;若黄赤夹角变小 ，热带和寒带变小 ，温带变大?若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分 ，地中海气候、热带草原气候消失 。?
21、正午太阳高度变化规律：
①由直射点向南北两侧递减;?
②正午太阳高度的计算=90°—△(直射点与所求点的纬度间隔);
③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值,?南半球一年中最小值;?冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值 ，北半球一年中最小值;
④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值;
⑤纬度越高，正午太阳高度角越小 ，楼房间距越大 。?
22 、昼夜长短的时间分布：
①太阳直射点在哪个半球 ，哪个半球昼长夜短，北半球夏季 ，太阳直射点在北半球 ，北半球的昼长夜短。?
②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长 ，北半球6月22日昼最长 ，12月22日最短 。?
③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市 。?
23 、昼夜长短的纬度分布：
北半球夏半年 ，昼长夜短 ，越向北白昼越长(日出越早日落越晚)，如北京上海广州?北半球冬半年，昼短夜长 ，越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。如海口广州上海 。
24、昼长=日落时间—日出时间;昼长=24小时—夜长
日出时间=12：00-昼长/2(或0：00 夜长/2);赤道上的点日出时间是6：00
日落时间=12：00 昼长/2(或24：00-夜长/2);赤道上的点日落时间是18：00
25 、地球是个不发光 、不透明球体—-昼夜现象出现
地球自转的球体—-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)
地球倾斜的公转的球体—-直射点的移动、正午太阳高度 、昼夜长短的变化―四季五带
第三单元 大气专题
1 、对流层的特点：
①随高度增加气温降低;
②大气对流运动(12km)显著;?
③天气复杂多变 。?
2、平流层的特点：
①随高度增加温度升高;
②大气平稳 ，以水准运动为主，有利於高空飞行。
3 、大气的热力过程：
太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温?
4 、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射 、散射 。
5 、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：
晴朗的天气、地势高空气稀薄 ，光照越强;?我国太阳能的分布青藏高原最高 ，四川盆地最低 。
6 、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7 、气温与天气：白天多云 ，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云 ，气温较高(大气逆辐射强) 。?
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
9 、气温的水准分布：
①纬度分布：纬度越高，气温越低 ，我国热量最丰富的地区：海南岛?
②海陆分布：夏季陆地海洋 ，冬季海洋陆地;
③气温高的地方，等温线向高纬凸出 ，反之 ，气温低的地方，等温线向低纬凸出 。?
10 、气温年较差：
①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
②变化规律：内陆沿海，大陆性气候海洋性气候 ，裸地草地林地湖泊 ，晴天阴天。?
11、热力环流的性质特点
(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨?
(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗
(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低 ，但是空气变稀 ，气压降低 。?
(4)来自低纬的气流——暖湿
(5)来自高纬的气流——冷干?
(6)来自海洋的气流——湿
(7)来自大陆的气流(离陆风)——干
(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨 、风
12 、水准方向气压与气温：近地面，气温高 ，空气膨胀上升 ，地面形成低压;反之，气温低 ，近地面的空气收缩下沉 ，地面形成高压 。
13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因 ，等压线愈密风速愈大。?
14、风向：
(1)风向-—风的来向
(2)根据等压线的分布确定风向：以右图为例画a点的风向及其受力?
①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压
②确定地转偏向力方向：与风向垂直 ，北半球右偏，南半球左偏?
③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响，风向与等压线斜交
15 、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果 ，风向与等压线平行;近地面的风 ，受气压梯度力 、地转偏向力和每次摩擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角 。?
16、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)
①冷锋过境雨区在锋后 ，出现雨雪 、降温天气 。?过境后 ，气压升高，气温骤降 ，天气转晴;?
②暖锋过境雨区在锋前 ，多为连续性降水。过境后，气温上升 ，气压下降 ，天气转晴 。
17 、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴 。
18 、气压系统与天气(同一气团作垂直运动)：?
①气旋(低气压)垂直气流上升，天气阴雨。;
②反气旋(高气压)垂直气流下沉 ，天气晴朗 。
19 、三圈环流及气压带风带：?
①三圈环流(垂直分布);?
②气压带、风带(水准分布);
③长城考察站红旗向西北飘 ，视窗要避开东南方向;?黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向 。
20 、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动。?移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移 ，冬季南移 。
21 、季风环流：海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：?夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压 ，太平洋上形成夏威夷高压;?冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压 。?
22 、我国的旱涝灾害 、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。?
①雨带的移动
春末(5月) ，雨带在华南(珠江流域)(华北春旱 ，东北春汛)?夏初(6---7月)，雨带移到长江中下游地区?---梅雨(准静止锋)?7--8月 ，雨带移到东北和华北 ，长江中下游?进入“伏旱 ”(反气旋)?9月，副高南退 ，北方雨季结束 ，南方进入第二个雨季。
②北方雨季开始晚结束早，雨季短;南方雨季开始早结束晚 ，雨季长 。?
③旱涝灾害 副高北移速度偏快(夏季风强) ，造成北涝南旱?副高北移速度偏慢(夏季风弱)，造成北旱南涝 。
我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。
23、气候形成因数：
太阳辐射 、大气环流 、下垫面、人类活动?
24 、判断气候类型的步骤：?
①判断南北半球，?
②判断热量带 ，
③判断雨型 。
25 、气候类型
①热带的四种气候类型：各月均温在15度以上 ，降水不同，气候类型差异较大?
热带雨林气候(常年受赤道低压影响 ，终年高温多雨)
热带沙漠气候(常年受副高或来自陆地的信风影响 ，终年高温少雨)
热带季风气候(南亚地区，冬季盛行东北风 ，为旱季 ，夏季刮西南季风，6--9月为雨季)
热带草原气候(赤道低压移来时 ，是湿季 ，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种 ，旱季收割)?
②亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0度以上 ，全球只有两种气候类型：?
地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30?——40?大陆的西岸 ，位置在西风带和副高之间 ，冬季温和多雨，夏季炎热干燥 。
亚热带季风气候：冬季--偏北风--低温少雨 ，夏季--夏季风--高温多雨。?
③温带气候类型：除海洋性气候外 ，冬季最冷月均温以0℃以下 。?
温带海洋性气候：分布在南北纬40?--60?大陆西岸(地中海气候高纬一侧)，终年受西风控制 ，终年温和多雨 。
温带季风气候：分布在北纬35?--55?大陆东岸(亚热带季风的高纬一侧) ，受冬季风影响，寒冷乾燥 ，受夏季风影响 ，高温多雨。
温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大 ，降水稀少 ，降水主要在夏季 。?
26、大陆性与海洋性气候的不同特点(以北半球为例分析)：
大陆性气候气温的日较差 、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月 。年降水量少。?海洋性气候日较差 、年较差小 ，最热月在8月、最冷月在2月 ，年降水量较多 。
27 、主要的气象灾害：是指因暴雨洪涝 、乾旱、台风 、寒潮 、大风沙尘、大(浓)雾 、高温低温等因素直接造成的灾害 。?
28 、主要的大气环境问题：全球变暖(温室效应co2)、臭氧层破坏(氟氯烃消耗o3) 、酸雨(so2 、no2)。
29、温室效应
①大量燃烧矿物燃料——大气中co2增加——大气逆辐射增强。
②滥砍滥伐森林——光合作用减弱——co2相对增多——大气逆辐射增强 。
③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整(农业经济结构调整，中纬受损 ，高纬受益 ，使适宜 种植 业生产地域缩小，粮食减产 。)?
④极地冰山融化 ，沿海地区海海平面上升 ，沿海地区地下水水质变坏。?
30、绿化的环境效益：
①通过光合作用保持大气中o2和co2的平衡，净化空气;
②绿化植物和防护林可以调节气候 、涵养水源 、保持水土、防风固沙;
③城市绿地的作用是吸烟除尘 、过滤空气 、减轻污染、降低噪音 、美化环境? 。
第四单元 水环境?
1 、水回圈：
①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈 。?
②水回圈的主要环节有：蒸发 ，水汽输送 ，降水，径流。
③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充 、更新 ，使水资源得以再生 ，维持全球水的动态平衡 。?
2 、陆地水体的相互关系：
①以 雨水 补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;
②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流 ，其流量夏季最大;
③河流水地下水之间可相互补给 ，湖泊对河流径流起调蓄作用 。?
3、我国河流补给的差别：
①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)?
②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型 ，冬季断流)?
4 、海水等温线的判读：
①判断南北半球(越北越冷是北半球)
②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流 ，反之是寒流。?
5 、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流
6 、洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型 。?
7 、洋流的分布：
①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向 。;
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈?;
③南半球40—60度海区形成西风漂流;
④北印度洋形成季风洋流 ，冬季逆时针 ，夏季顺时针。?
8 、洋流对地理环境的影响：
①影响气候(暖流—增温增湿，寒流—减温减湿)?
②影响海洋生物——渔场
③影响航海
④影响海洋污染
9 、世界主要渔场：北海道、北海 、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流?
10 、海洋渔业集中在大陆架的原因：?
①这里阳光集中 ，生物光合作用强;
②入海河流带来丰富的营养盐类 ，浮游生物繁盛，鱼饵丰富 。
11、海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：?海啸和风暴潮 。
12 、海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染 、海平面上升、赤潮
高考地理如何备考
1 、重视课本
在高考地理备考过程中 ，课本是非常重要的资料。要知道高考中地理一切的出题点都是来自课本。所以高三学生一定要重视课本的复习 。不要觉得课本简单就忽视它 ，每次学习课本都是巩固基础的过程 。
2 、记忆和理解
地理是文科科目，所以备考地理的时候是离不开记忆的。而自然地理部分的学习是偏向理解性的，所以高三学生想要提高地理成绩 ，就要做好记忆和理解相结合 。另外 ，在学习地理的时候有一个很重要的“法宝”，就是地图 。想要学好地理 ，就要熟悉甚至是背下来地图 ，这样在做题的时候才能更加得心应手。
3、制定计划
高三地理 复习的时候最忌讳的就是没有计划，盲目的跟着老师走 。对于高三学生来说最重要的就是时间 ，所以应该根据自身情况 ，制定属于自己的 学习计划 ，这样不仅可以提高学习地理的效率 ，节省一些时间学习更多的东西 。
4、拒绝题海战术
很多高三学生认为自己地理成绩不好就是因为做题少 ，所以就开始了题海战术，盲目追求数量。想要提高地理成绩的确需要做题 ，但不是盲目做题 ，要有针对性 。摸清地理解题思路，找到正确的 学习 方法 ，这才是最重要的 。
高考地理怎么得高分
重基础
不论高中地理像文科还是像理科 ，在复习时都要都掌握其最基础的知识 ，只有将基础知识掌握住我们才有可能得高分，只有将基础知识掌握住 ，我们才能将能力逐步提高。高考重视一个学科中基本 、核心和具有可再生性的内容的考察 。具体表现为对 地理学习方法 和学习能力的考察 。
各位同学在高考地理备考的第一阶段 ，要查缺补漏，清除知识结构中有关理解的障碍 ，将这些知识解决之后在将知识进行归纳整理。使知识系统化 ，同时要注意“实时跟进”，做到学以致用。
侧重主干知识
通过分析近几年的高考文综试题分析 ，高考地理侧重考察：基础知识 、基本原理和规律以及基本技能 ，表现出对地理学科主干知识的重视 。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候 、洋流 、农业生产的条件、城市化 、影响工业布局的因素 、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容 ，这些都是大纲要求考生掌握的重点知识 ，没有一道超纲题 。所以在复习时要注重这些知识的锻炼。
图表
图表对于地理这一学科的非常重要的，因为图表可以将“空间概念 ”和“可以量化 ”的地理事情更加直观的表现出来 。更加有利于考查学生对知识的理解程度以及思维应变能力 。地理图表主要分为三种：等值线图表、统计体表和区域地图。各位同学要注重复习这些，并对自己的弱势图表进行重点学习 。
信息获取与机智解读
提取信息要全：穷尽一切图文信息 ，确保信息无遗漏 ，特别是图表材料要通过思维加工将图形 、数据信息转化为文字信息 。
解读信息要准：要注意区域图的准确定位，如经纬度定位 、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干 、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词 ，辨析信息的重要程度 ，找出关键信息并进行合理判断与推理，挖掘隐含信息。
运用信息要活：运用直接信息及隐含信息对问题进行分析 ，思维要畅通 、敏捷 。
将试题内容与储备知识建立联系 ，运用地理思维将知识重新组合、迁移转化 。一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形 、气候 、水文、植被 、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。其作用是通过地理要素之间的相互关系，建立一条承接式思维链条 ，形成解决问题的思路 。有时由于题目条件隐蔽 ，层层设障，没有明显的正误倾向 ，只能依据条件去判断 、推理 ，在此基础上要理清头绪，全面考虑，综合分析 ，并找出优势条件或限制性因素 。
善于迁移知识 ，活学活用。课本上的案例是解决这一类问题的典范，因此 ，注意案例的迁移 ，做到活学活用，才能赢得高考。如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业;鲁尔区的综合整治 措施 可迁移我国东北老工业基地的振兴措施;美国“硅谷”发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村 、新加坡电子工业 。内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施 ，就可“迁移 ”阿根廷发展畜牧业所采取的措施：①培育良种;②改善交通;③开辟水源;④种植饲料 。
各位高三同学除了要做好备考计划以外 ，在训练时还要规范自己的答题，养成良好的答题习惯 ，在做题的过程中要进行思考 ，将所做题目与教材中的知识点相结合。
高考地理必背知识点归纳相关 文章 ：
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把你的手举过你的头顶，你会发现你的手总比你的头要高 ，说明做事情总比想事情重要 ，实实在在的去做些什么吧!厚德载物，天道酬勤 。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了 ，就不要怕了 ，老天是不会负有心人的 。接下来是我为大家整理的高中地理基础 知识大全 ，希望大家喜欢!
高中地理基础知识大全一
1.经度的递变：向东度数增大为东经度 ，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度 ，向南度数增大为南纬度 。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈 ，由此往两极逐渐缩短 。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆 ，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经 。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬 ，向南增大为南纬 。
7.东西半球的划分：20°w往东至160°e为东半球 ，20°w往西至160°e为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅 ，比例尺愈大 ，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南 ，左西右东 ”;有指向标的地图 ，指向标的箭头指向北方;
经纬网地图，经线指示南北方向 ，纬线指示东西方向 。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密 ，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密 ，温差越大
12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷 ，向低处凸出的地方为山脊 。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
高中地理基础知识大全二
1 、天体的类别:星云、恒星 、流星 、彗星、行星 、卫星 、星际空间的气体、尘埃等 。
2、天体系统的层次:总星系--银河系(银河外星系)--太阳系--地月系
3 、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火) 、巨行星(木土)、远日行星(天 、海) 。
4 、月球：
(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气 ，故月球表面昼夜的温差大 ，陨石坑多，无声音、无风 ，
(3)月球表面有山脉 、平原(即月海) 、火山 。
5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件 、安全的宇宙环境 、适宜的大气和温度、液态水 。
6 、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子) 、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子(标志) 、耀斑(最激烈) ，太阳黑子的变化周期11年 。
8 、太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流―磁场―磁暴
9、太阳辐射的影响：
①维持地表温度 ，促进地球上水 、大气 、生物活动和变化的主要动力 。
②太阳能是我们日常所用能源。
10、自转方向：自西向东 ，北极上空俯视呈逆时针方向 、南极上空俯视呈顺时针方向
速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外，各地相等)
周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时 ，昼夜更替周)
意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)
高中地理基础知识大全三
一 、农业区位因素
1、自然因素(气候 、水源 、地形、土壤):改造--温室农业 、梯田 、施肥、浇水 。
2、社会经济因素(市场 、交通 、地租、政策 、劳动力)
市场决定着农业的类型和规模 。
交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的发展 ，使市场对农业区位的影响在地域上扩展。
3 、技术因素(育种、机械 、化肥 、农药)
培育良种(高产、耐旱 、耐寒 、耐储存等品种):有利于扩大 种植 面积 。
机械化:可以提高劳动生产率
施用化肥、农药等:可以提高单位面积产量 。
二 、主要农业地域类型
1 、商品谷物农业
(1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚 、阿根廷 、俄罗斯等国。
(2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物，便于机械化生产)。
(3)形成条件(区位优势):自然条件:地势平坦 ，耕地广阔 ，地广人稀 。
社会经济条件:交通发达，技术水平高
技术条件:机械化程度高 。
(4)特征:生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主
2 、水稻种植业:
(1)分布:东亚 、东南亚、南亚季风区
(2)区位条件:①气候:季风气候 ，雨热同期 ，适合水稻生长②地形:河流下游平原或河口三角洲，地势平坦 ，土层深厚 ，利于耕作③劳动力:(属劳动密集型农业)人口密集，劳动力丰富，利于精耕细作④历史:种植历史悠久 ，传统 经验 丰富
(3)特征:①小农经营②单产高 ，商品率低③机械化水平低④水利工程量大
3 、混合农业
(1)主要是牲畜和谷物的混合农业。我国珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业 。
(2)分布:欧洲 、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家” 、“坐在矿车上的国家 ”)等 。
(3)特点(墨累-达令盆地的“小麦--牧羊带 ”为例)
①良性的农业生态系统:
互惠互利:种植业为畜牧业提供饲料，畜牧业为种植业提供肥料
休耕和轮作 、(有利于恢复土壤结构 ，提高土壤肥力)、种植 、牧场。
②有效合理的农事安排:小麦农忙(播种5-6月 、收割11-12月)正式放牧的闲时 。
③灵活的生产选择:根据市场确定是多种植小麦还是多牧羊 。
(4)区位优势:
自然因素:①气候:气候温暖湿润②地形:平坦开阔③土壤:土壤肥沃④水源:灌溉条件好
社会经济因素:①地广人稀 ，农场规模大②交通便利③市场广阔，面向国际市场④机械化水平高⑤科技水平高⑥政府鼓励扶持
4、大牧场放牧业
(1).分布地区(美国、澳大利亚 、新西兰 、阿根廷、南非等国)。
(2).特点:生产规模大 、专业化程度高 、商品率高 。
(3).区位条件:①气候温暖、草类茂盛;
②地广人稀 、土地租金低;
③距海港近 、水陆交通便利 。
(4) 措施 :①培育良种牛 ，加强对牛群病害的研究②围栏放牧 ，划区轮牧③开辟水源，种植饲料④改善交通条件
5、其他农业地域类型
地域类型
分布地区
形成原因
主要特点
迁移农业
某些原始部落地区
生产力水平低 ，“刀耕火种”
影响生物多样化;气候恶化
乳畜业
发达国家 ，我国大城市周围等
发达国家城市化水平高，大城市经济发达 ，人口集中 ，对牛奶及其制品的需求量大
商品率高;机械化水平高;
受城市分布的影响大;
集约化程度高等。
工业地域的形成与发展
影响工业的区位因素
自然因素:原料 、土地 、水源
社会经济因素:劳动力、市场 、交通 、政策、技术、动力(能源)工农业基础
高中地理基础知识大全四
1 、我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块 、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分发育 。20世纪以来 ，中国共发生6级以上地震近800次 ，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省 、自治区 、直辖市 。
2、中国地震活动频度高 、强度大 、震源浅，分布广 ，是一个震灾严重的国家。1900年以来 ，中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的53%;1949年以来 ，100多次破
3、破坏性地震袭击了22个省(自治区 、直辖市) ，其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生 ，占全国各类灾害死亡人数的54% ，地震成灾面积达30多万平方公里，房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一 。
4 、我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上 。
这五个地区是：
①台湾省及其附近海域;
②西南地区 ，主要是西藏、四川西部和云南中西部;
③西北地区 ，主要在甘肃河西走廊 、青海 、宁夏、天山南北麓;
④华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷 、阴山-燕山一带 、山东中部和渤海湾;
⑤东南沿海的广东、福建等地。我国的台湾省位于环太平洋地震带上，西藏 、新疆 、云南、四川 、青海等省区位于喜马拉雅-地中海地震带上 ，其他省区处于相关的地震带上 。中国地震带的分布是制定中国地震重点监视防御区的重要依据 。
高中地理基础知识大全五
1人口迁移：(1)必须改变定居地(2)改变定居地须持取一段较长时间(3)必须超越一定的行政界线2人口流动：短期离开定居地后又返回的现象(人口迁移是人口流动的一种形式)3分类(1)按人口迁移空间范围的不同划分：国际迁移和国内迁移(省际迁移和县际迁移(2)按人口迁移方向的不同来划分：农村到农村 ，农村到城市，城市到城市 ，城市到农村
4引起人口迁移的因素(推力/排斥力与拉力/吸引力共同作用的结果)
一自然生态环境因素(气候 ，土地，水源 ，地形 ，资源，植被 ，矿产等)1自然环境和资源条件的地域差异2环境恶化和自然灾害的影响
二经济因素1地域间的经济发展水平差距2经济布局3交通运输业的发展三政治因素1战争2政策(经济政策 ，人口政策如接纳移民)
四社会 文化 因素如文化 教育 ，家庭婚姻 ，宗教信仰等(家庭和婚姻是影响青年人口迁移的重要因素)
5我国当代人口迁移20世纪80年代以前人口意愿性迁移较少20世纪50——70年代的人口迁移均以行政调动为主20世纪80年代以来自发性人口迁移较多(城乡地区间巨大的收入差距是促使人口大量流动的根本原因)6人口迁移的影响p16
7世界人口的迁 出国 与迁入国各有什么特征p21
第四节地域文化与人口
1婚俗中包含着许多影响出生率的内容 ，如初婚年龄的大小 、混赢得俄稳定程度2宗教对人口的发展有很大的影响(鼓励生育)
3中国文化对人口发展的影响：一是从早婚早育(为了增加劳动力)到晚婚晚育
二是从多子多育到少生优生三是从“学而优则仕 ”到“全民皆商 ”四是从安土重迁到四海为家
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众所周知，地理是一门综合性很强的学科，也是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。一般来讲 ，地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境 。自然环境包括大气圈、水圈 、岩石圈 、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象 、水文现象以及水环境 、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象 ，土壤的分布以及类型等等很多现象，除了这些以外,自然地理现象还关注于由于样式 、水文 、植物、土壤相互作用的地表系统现象以及由于人类活动而产生的各种环境现象 、气候现象 。因此学者把这样的学科叫做自然地理。除了自然地理 ，人类具有社会性所以还包括各种人类社会现象与地理环境的关系 ，例如农业的分布 、工业的分布、聚落的分布等等现象,尤其注重人类的经济活动与环境的关系，但是关于这个方面的内容比较广阔 ，涉及的范围很多而且和其他的不好区分,姑且称之为人文地理（包括经济地理） 。人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一 ，也就是可持续发展 。
下面我列举一些地理人都应该知道的地理知识，看看你有哪些不知道 ，该动笔记一记啦！
一 、世界七大洲分界线
1.亚洲欧洲大陆分界线：乌拉尔山 ，乌拉尔河，里海 ，大高加索山 ，黑海，土耳其海峡
2.亚洲非洲大陆分界线：苏伊士运河，红海 ，曼德海峡
3.亚洲北美洲大陆分界线：白令海峡
4.北美洲南美洲大陆分界线：巴拿马运河
5.欧洲非洲大陆分界线：直布罗陀海峡 ，地中海
6.南美洲南极洲大陆分界线：德雷克海峡
二 、我国主要地形区
1.四大高原：青藏高原，内蒙古高原 ，黄土高原 ，云贵高原
2.四大盆地：塔里木盆地，准葛尔盆地 ，柴达木盆地 ，四川盆地
3.三大平原：东北平原，华北平原 ，长江中下游平原
三、我国地形区分界线
1.内蒙古高原和东北平原分界线：大兴安岭
2.黄土高原和华北平原分界线：太行山脉
3.四川盆地和长江中下游平原分界线：巫山
4.云贵高原和青藏高原分界线：横断山脉
5.准葛尔盆地和塔里木盆地分界线：天山山脉
6.青藏高原和塔里木盆地分界线：昆仑山脉
四 、我国地势阶梯界线
1.第一 、二阶梯界线：昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
2.第二、三阶梯界线：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
五 、重要地理数据
1.地球表面积约为5.1亿平方千米
2.地球平均半径约为6371千米
3.地球最大周长约为4万千米
4.海洋水约占地球水体总量的96.53％
5.地球上海洋面积占71％
6.地球上陆地面积占29％
7.东西半球的界线为20°w和160°e
8.南北半球的界线为赤道
9.本初子午线指零度经线
经常会有同学问我该如何学好地理。首先 ，我要说的是，地理离不开地图 ，地图是很重要的 ，从我上的第一堂地理课开始，老师就跟我们强调了地图的重要性，说要买一幅大号的地图 ，挂在你卧室的墙壁上 ，随时都可以看见的那种，但我从网上下单了一幅大号地图后没有发现这是一种夜光地图（半夜会亮） ，以至于我晚上睡觉屋子里跟放了一块led屏一样 。
如果觉得大图在外打开不方便 ，我建议你可以买一张小点的，随时带在身边 ，有空的时候就拿出来打开多看看 ，也不需要你有多刻意的去背，多扫两眼 ，看到那个名词的时候在心里多默念几遍 ，然后找它附近的一些岛屿或河流，联合记忆 。
地球仪也是一个不错的选择 ，可以买个中号的地球仪放在自己桌子上 ，没事转一转，方法同上。
至于人文地理的话光看可就不够了，你必须要有足够的社会经验和逻辑性 ，可以通过旅游等方式提升你的这方面能力 ，都有助于你学好地理。
其次就是地理做笔记我个人感觉还是比较重要的，便于你课后复习是一方面 ，另一方面抄一遍印象会更深刻 。
如果有其他学习方面的问题欢迎评论区提问哦！
地理是人类最古老的学科之一 。开天辟地之初 ，大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田，也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。这次我给大家整理了 高三地理 必备知识点 总结 ，供大家阅读参考 。
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太阳高度规律及计算：正午太阳高度的纬度分布规律
同一时刻 ，正午太阳高度由太阳直射点向南北两极递减 。
离直射点越近，太阳高度越大;越远越小。
太阳高度规律及计算：正午太阳高度的季节变化
1 、 夏至 日：直射北回归线 ，北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的值;南半球(赤道以南)达到最小值 。
2、 冬至 日：直射南回归线 ，南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的值;北半球(赤道以北)达到最小值 。
3、春(秋)分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。
太阳高度规律及计算：太阳高度的计算 方法 ：
h=90°-|α±β|h—正午太阳高度α–太阳直射点的纬度β—所求地点的纬度
当α与β处在同一半球时 ，两者相减;当α与β不在同一半球时 ，两者相加 。
太阳高度规律及计算：正午太阳高度的应用：
1 、杆影的计算
2 、热水器的调节
3、楼高 、间距的选择
高三地理知识点
工业布局既要注意经济效益，同时也要注意生态效益和社会效益 。
(1)从污染物的类型考虑，大气污染严重的工业部门应布里在居民区盛行风向下风地带的郊外。
在季风区要布局在与当地主要风向相垂直的郊外 ，使工厂排放的大量烟尘 、有害气体不至于吹到居民区 。在厂区与生活区之间应有绿化带 。以便净化空气。需要大量工业用水、又要排放大谙污水的工矿企业 ，工厂污水排放口要远离水源地和河流上游 、避免工厂排放的污水污染居民区的生活用水和农业灌溉用水。
(2)城市工业布局要符合工业布局的原则 。
如:用地规模小 、无污染的工业可以有组织地摆放在城区;用地规模大，对大气有轻度污染的工业可以布置在城市边缘或近郊区;有严重污染、一时又难以治理的大型企业 、宜布置在远离城市的郊区(具体地说 ，应布置在由于城市“热岛效应”造成的“城市风 ”范围以外 ，)并考虑到盛行风向的影响 。
(3)要有利于环境污染的区域综合治理。
某些工业部门产生的“三废 ”有可利用的部分，可在附近布局配套工厂就近加以利用 ，将污染物有效地控制在生产过程之中 ，使一个工厂的废物成为另一个工厂的资源.达到“化害为利 、 变废为宝 、综合利用”的目的 。如某地区，铜矿和煤矿资源都比较丰富 ，拟建铜矿冶炼厂 ，同时建火电厂为其提供电力 。但铜矿冶炼厂排放的“废气”中，含有大企的二氧化硫 ，火电厂排放的“废气 ”中 ，有大觉的粉煤灰，严重污染大气环境。因二氧化硫是制硫酸的原料，而粉煤灰也可用来制造建筑材料 ，所以在附近建硫酸厂和粉煤灰建筑材料厂 。
(4)还要考虑到地形的影响 。
大气污染严重的工厂不要布局在盆地或谷地中 ，耍布局在通风良好的地区，以免污染物难以扩散而造成污染事故。
(5)设置卫生防护带 。
在工业区和居民区之间设里防护带 ，植树造林.可吸烟除尘 、净化空气 ，减弱噪音 、美化环境 。
(6)作无害处理。
建立污水处理厂处理污水;建立焚烧炉或深埋废清;增加除尘装置和化学手段，清除烟尘和有害气体 。
有些工业部门对环境有特殊的要求 。如电子、感光器材、精密仪表 、航天工业等 ，需要建立在空气比较洁净的地区。自来水厂应布局在河流的上游 ，周围可 种植 防护林加以保护。
地理必备知识点
重要纬线：
00纬线(赤道)：几内亚湾(0°) 、刚果盆地、东非高原(维多利亚湖30°e) 、马来群岛(120°e) 、亚马逊河口(60°w)
地理意义:最长纬线;南北半球自然分界;全球昼夜等长.
北回归线(23°26'n或23.5°n)：撒哈拉西部(0°)、红海 、阿拉伯半岛中部(60°e) 、印度半岛北部、恒河河口(90°e) 、云南广西广东南部(汕头) 、台湾海峡(120°e)及中部、夏威夷群岛 、加利福尼亚半岛南端 、墨西哥湾中部(90°w)、古巴以北
地理意义:太阳直射点地表最北;热带与北温带分界.
南回归线(23°26's或23.5°s)：南非高原东侧(30°e)澳大利亚西部高原(120°e)澳大利亚大分水岭(150°e)拉普拉塔平原(90°w)
地理意义:太阳直射点地表最南;热带与南温带分界.
300n纬线：苏伊士运河、波斯湾北部(阿拉伯河口) 、青藏高原(拉萨以北) 、四川盆地(成都)、长江中下游平原 、杭州湾南端(宁波) 、密西西比河河口
400n纬线：南欧三大半岛、黑海海峡 、塔里木河 、敦煌、嘉峪关 、河口 、大同、北京 、秦皇岛 、鸭绿江口
(秦岭—淮河：32°-34°n;南岭：26°n;阴山：41°n)
北极圈(66°34'n或66.5°n)穿过欧洲、俄罗斯北部 。
地理意义:北半球极昼极夜的最南界;北温带与北寒带分界.
南极圈(66°34's或66.5°s)南极大陆外围 。
地理意义:南半球极昼极夜的最北界;南温带与南寒带分界.
大洲经纬大致定位:
非洲最西侧正是东西半球分界线20°w左右，最东侧大约50°e左右 ，北侧在地中海沿岸 ，南侧开普敦，两地均是地中海式气候 ，而地中海式气候在世界各地分布为南北纬30°--40°大陆西岸 ，总结起来非洲位置应该是：小东经，小纬度!同样道理，欧洲位置(小东经 ，大北纬)在非洲北面;大洋洲位置(大东经 ，南半球);南北美洲都在西半球(160°e--20°w)，且北美东侧和南美的西侧都是大致60°w,所以是:大东经,小西经;南极洲自然是大南纬,全经度了;我们亚洲是:东半球(20°w-160°e),中(30°-60°)低(30°以内)高纬度(60°n以北).
高三地理知识点总结
1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环 、内陆回圈和海上内回圈。
②水回圈的主要环节有：蒸发 ，水汽输送 ，降水，径流 。
③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充 、更新 ，使水资源得以再生 ，维持全球水的动态平衡 。
2、陆地水体的相互关系：
①以 雨水 补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季;b季风气候为主河流 ，流量夏季;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;
②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流 ，其流量夏季.
③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
3 、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型 ，东北春季有积雪融水)
②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型 ，冬季断流)
4 、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)
②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流 。
5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入) 、蒸发(支出) 、洋流
6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型 。
7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图)：
①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈
③南半球40—60度海区形成西风漂流
④北印度洋形成季风洋流 ，冬季逆时针 ，夏季顺时针 。
8.洋流对地理环境的影响：①影响气候(暖流—增温增湿，寒流—减温减湿)
②影响海洋生物—-渔场③影响航海④影响海洋污染
9.世界主要渔场：北海道 、北海 、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流
10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这裏阳光集中 ，生物光合作用强;
②入海河流带来丰富的营养盐类 ，浮游生物繁盛，鱼饵丰富 。
11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：海啸和风暴潮。
12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升 、赤潮
地理知识点总结
⑴茶叶生长的有利条件：
①气候湿润多雨;②排水良好的坡地 。
⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高 ，气温低 ，温差大，降水少 ，光照充足.
⑶尼罗河三角洲(南疆)盛产长绒棉的原因：
夏季光照充足 ，降水稀少，土壤肥沃 ，有便利的灌溉条件.
⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件：
①有大面积干旱半干旱区域 ，草原优良;
②自流井多，可供牲畜饮水;
③无大型野生肉食动物.
⑸西欧(美国东北部)发展乳畜业的有利条件：
①纬度高，气温低 ，云量大 ，雨天多，光照弱 ，土壤贫瘠 ，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.(自然条件)
②人口 、城市密集 ，市场需求量大 ，交通便利，经济发达.(社会经济条件)
⑹季风气候对农业发展的影响：
利：雨热同期 ，利于农作物生长.
弊：旱涝灾害频繁.
变式：温带季风气候(黄淮海平原)发展棉花种植的有利条件：
①夏季高温多雨 ，雨热同期，利于棉花生长;
②秋季雨水少 ，天气晴朗 ，利于棉花的后期生长和收摘 。
⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：
①中亚深居内陆，属温带大陆性气候 ，降水稀少 ，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业;
②境内有额尔齐斯河、阿姆河 、锡尔河等河流 ，宜发展灌溉农业.
⑻热带经济作物经营方式：企业化种植园.
生产特点：生产规模大 ，商品率高.
主要分布：南亚 、东南亚、撒哈拉以南非洲 、拉丁美洲
所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济
所在国如何发展经济：
①继续发挥优势，抓好热带经济作物生产;
②狠抓粮食生产 ，努力增产粮食;
③调整产业结构 ，建立独立的 、完整的工业体系和国民经济体系;
④加强"南南合作";
⑤加强"南北对话"，建立国际经济新秩序。
⑼非洲粮食问题突出的原因：
①人口自然增长率高;
②自然条件恶劣;
③乱垦滥伐 ，过度放牧 ，加剧了干旱和土地沙漠化;
⑽新加坡缺水、缺粮的原因：
①国土面积狭小，虽地处热带雨林区 ，但无大河 ，径流量小;
②国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低.
⑾复种指数问题：
①俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高 ，农业生产热量不足
②澳大利亚复种指数问题：纬度较低 ，但复种指数较低的原因是：
与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行 ，小麦复种指数低 ，且有大量的休耕地.
复种指数低对土地的有利影响是：有利于土壤肥力的恢复
③中国复种指数高的原因：纬度低，人均耕地少
⑿美国 、印度的国土面积小于中国 ，但耕地面积远远大于中国 ，其原因是：
(从气候和地形两方面分析)
①美国 、印度平原占国土面积大，干旱区面积相对较小;
②中国平原占国土面积小 ，干旱区所占面积大。
⒀城市郊区农业问题：上海市郊区农业(蔬菜、肉 、蛋 、奶及园艺业)
分析区位：
自然因素：热量充足 ，雨热同期;地形平坦，土壤肥沃;水源充足 。
社会经济因素：①市场消费量大;
②交通方便;
③发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高 ，可获得更高的经济利益;
④土地面积小 ，有利于集约化生产 。
发展方向：绿色农业;观光农业;生态旅游
⒁商品谷物农业：东北地区 、美国
基本特征：
生产规模大，机械化水平高，农产品商品率高;
区位因素分析：
自然因素：①温带季风气候 ，夏季高温多雨 ，雨热同期;
②地形平坦开阔;③耕地面积广大;
④土壤肥沃;⑤水源充足。
社会经济因素：
①地广人稀，农产品商品率高;②生产规模大 ，机械化水平高;
③交通便利;④市场广阔;
⑤工业比较发达;⑥国家政策扶持 。
存在不足：①热量不足;②土地沙化 、水土流失加剧;
③土壤肥力下降;④冬季受寒潮和冻害的影响等 。
与美国商品谷物农业比较异同：
相同点;①农业地域类型相同;②地广人稀 ，农产品商品率高;
③生产规模大，机械化水平高;④交通便利;
⑤市场广阔;⑥工业比较发达;
⑦农业生产过程的自然条件相似。
不同点：①经营方式不同 ，美国以家庭农场主生产为主 ，我国以国营农场位主;
②科技水平存在差异;
③专业化水平不同;
④粮食单产不同，美国粮食单产高⒂大牧场放牧业：阿根廷的潘帕斯草原
区位因素：
自然因素：气候温和 ，草类茂盛 ，草场面积大;
社会经济因素：①地广人稀，土地租金低;
②距离海港近;交通条件改善 ，冷藏技术的进步 。
怎么学好地理
掌握地理知识点
我们要记知识点 ，我们办要把自然地理知识点掌握好，特别是有关公转自传，地球的时间差问题 ，这在高考时一般在选择题上出现一般是12分 ，而且不好做，我们解决方法是把课本上那个地球自转的地图好好掌握 。不光是地理这门学科 ，还有别的学科 ，知识点都是很重要的，只有打好基础 ，以后的路才会越走越踏实。
不懂就问
不懂就问是一种正确的 学习态度 ，也是一种非常好的学习习惯 。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成 ，特别有助于同学们学习成绩的提高 。大家可千万不可因为问了不懂而气馁 ，要坚持、坚持再坚持。
做地理笔记
我们不要小看地理笔记，地理笔记是很重要的 ，我们一定要记笔记 ，我们不用都记笔记只要把经常考的知识点记下就行了，然后好好总结，看看都容易考什么 ，看看是哪方面的考的多些 ，我们就把重点放在哪方面，可不要没有终点的复习 ，这点是在高三复习时禁忌的 ，因为那样太浪费时间了，而且记住易忘 ，效果不佳 ，所以记笔记是很有技巧的 。
学好地理的方法
1、学会概括 。
学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂，可用八个字概括 ，即山河相间 、纵列分布。
2 、整合知识点 。
把需要学习的信息 ，做成 思维导图 ，会让大脑思维条理清醒 ，方便记忆掌握 。
3、充分利用地球仪和地图。
学会使用课本教科书既是掌握知识 、技能的工具 ，又是培养自学能力的依据 。
4 、抓重点概念 。
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理 、数学公式 、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点 ，就很容易地理解和掌握了。
5、重视地理观察 。
观察就是边思考边细看 。看一看当地的地理环境的面貌 ，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊 、电视节目 、图片获得地理信息，锻炼我们的才智 。
6、善于地理想象 。
观察只能得到局部直观 ，地图只能提供位置直观 ，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观 ，进而向你展示地理的未来。
7 、学会阅读理解地理教科书 。
地理学习的支柱是教材的阅读理解 ，地理不同另两个文科之处在于，对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背 ，要达到较深刻的理解 ，必须在老师的指导下认真学习 。
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